本网讯：为深入贯彻落实教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，管理学院以“深调研、找痛点、促提升”为目标，创新运用“问卷摸底、座谈问计、走访察情、访谈听需”四维联动工作机制，全面开展师德师风建设现状调研，为打造高水平师资队伍筑牢根基。

问卷调研筑基：数据赋能精准画像

学院立足“思想-行为-认同”三维框架，设计包含6大模块16道题目的调研问卷，覆盖全院6个教研室的专职教师、行政人员及辅导员。问卷设置“师德理论认知度”“育人行为规范性”“职业幸福感”等量化指标，并开设“师德建设金点子”留言板块。通过企业微信平台与线下发放相结合的方式，累计回收有效问卷96份，教师群体覆盖率达95%。调研数据显示，85%的教师建议“师德培训需结合案例教学”，78%的学生关注“教师学术道德示范作用”，为精准施策提供数据支撑。

座谈交流聚智：分层对话凝聚共识

5月28日上午，学院领导班子组织资深教师、新入职青年教师、辅导员代表召开专题调研座谈会。会议聚焦“科研压力下的师德坚守”“提升思政育人实效”“不同岗位师德规范差异”“师生沟通渠道优化”等主题议题展开深入研讨，并形成《管理学院师德建设需求清单》。清单中，“建立新入职教师师德导师制”“开设师德主题茶话会”等建议被纳入学院师德师风建设工作计划。

实地走访察情：班子下沉一线解忧

由学院各级领导及辅导员组成的调研小组，分批次走访了8个院属教研室和行政科室。在营销与物流教研室，针对教师提出的“跨学院师德案例共享不足”问题，院长助理李宝侠现场协调建立“管理-人文-工科”跨学科师德交流平台；在双创教研室，副院长常引重点检查“青年教师导师制”中师德考核环节落实情况。走访期间累计收集教学科研工作保障、师德考核流程优化等问题10余项，形成整改台账并明确责任人和完成时限。

师生访谈提质：分类施策破解难题

学院组建由班子成员、学工办主任、辅导员构成的访谈团队，采取“定点访谈+随机随访”模式，分层开展深度对话。对50岁以上资深教师，重点挖掘“师德传承”典型案例；对“90后”青年教师，聚焦“职业初期师德困惑”，梳理出“科研诚信边界”“师生关系尺度”等共性问题；对学生群体，通过“课堂观察+课后访谈”，收集“导师思政引导频次”“教师言行示范作用”等反馈意见。

本次调研是管理学院落实“时代新人铸魂工程”的关键举措。学院将以调研成果为基础，构建“三维九措”师德建设体系，包括开设“师德讲堂”“青蓝工程”“学术伦理工作坊”等品牌项目，建立师德考核“一票否决”动态预警机制，推动师德师风建设与教育教学、科研创新深度融合，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供师资保障。